小学语文阅读教学中的读写结合教学模式探讨

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moon_pine
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学语文教学过程中,阅读教学作为最核心的环节,对于学生语文学习的效率有着重要的影响。因此,这就需要教师在教学实践中应该采取更加有效的方法开展语文教学。读写结合的教学方式对于提升小学语文阅读教学的有效性有着重要的意义。通过读写结合,可以使学生的阅读能力和写作能力得到有效的提升,充分提升学生的阅读和表达能力,使学生的语文综合水平得到有效提高。小学语文阅读教学的目标就是使学生能够熟练应用所学 In the process of Chinese teaching in primary schools, reading teaching as the core link plays an important role in the efficiency of students’ Chinese learning. Therefore, this requires teachers in teaching practice should take a more effective method of teaching Chinese. The combination of reading and writing teaching methods is of great significance to improve the effectiveness of Chinese reading teaching in primary schools. Through the combination of reading and writing, students’ reading ability and writing ability can be effectively improved, and students’ ability of reading and expressing can be fully enhanced, so that students’ language proficiency can be effectively improved. The goal of primary school Chinese reading teaching is to enable students to apply what they have learned
其他文献
目的:考察学生在理解阶段和执行阶段使用表征模型的情况,并考察表征水平对表征模型使用的影响。方法:运用实验法对某普通小学的158名4~6年级学生进行应用题改写任务和缩写任务
数学作为一门集高度抽象性和严密逻辑性等特点为一体的学科,对于学习思维还处于形象思维阶段的小学生而言,是一门及其复杂、枯燥、难学的学科,学生在数学学科学习上遇到的重
通过阅读,学生得到对世界的认知、思维的发展及鉴赏文学作品的能力培养,可知,阅读对学生来说是最重要的学习途径之一,阅读对学生一生的发展都是具有重要意义的。在小学阶段,
优秀的书评不仅对众多的出版物会有所鉴别,有所推荐,有所赞赏,有所批评,而且对其思想内涵还会有所发挥、有所提高,引导读者正确阅读与理解,创造社会良好的读书风气。 Excel
随着我国统计工作由封闭型转向开发型,统计分析报告的阅读对象也由党政领导、专业人员扩大到社会公众。这种变化向我们提出了一个新的课题:统计分析报告必须在总结前人经验的
养成良好的书写习惯十分重要,它不仅关系到一个人字写得好坏,还关系到一个人的身心健康,为此教师要用自己良好的书写习惯影响学生,多种方法激发兴趣,强化写字训练,让学生早日
体育是学校教育的重要组成部分。学生的身心健康水平,不仅关系到学生的学习与发展,而且直接影响到整个民族素质的提高,关系到祖国建设事业的兴盛。探讨体育对学生身心的影响,
在《电炉》杂志走过二十个春秋之际,迎来了新的起点——更名为《工业加热》,这是值得庆贺的一件事。 《电炉》杂志由1972年创刊以来,在广大读者、作者、编导者的协同努力下,
一、现状:越来越多的孩子在语文课堂上缺乏存在感一年级语文教师普遍会反应的一个问题就是现在越来越多的孩子在课堂的表现根本不像是在上课,不管老师要求多么严厉,总有些孩
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必