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依托Dejavu机辅翻译平台的"翻转课堂"笔译教学模式包括教师教学过程和学生学习过程。该教学模式有助于改进传统笔译教学模式的不足,培养学生自主性和个性化的学习方式,使学生适应信息技术下计算机化、网络化的工作环境,进而提高学生的专业翻译能力,满足应用型翻译人才的培养要求。
基于Dejavu机辅翻译平台的“翻转课堂”笔译教学模式构建研究
【摘 要】
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依托Dejavu机辅翻译平台的"翻转课堂"笔译教学模式包括教师教学过程和学生学习过程。该教学模式有助于改进传统笔译教学模式的不足,培养学生自主性和个性化的学习方式,使学生
【机 构】
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华北科技学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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华北科技学院高等教育科学研究课题(HKJYGH201815),河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(0502010219)
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