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构建认知模型 提升复习实效--基于元素化合物知识的复习
构建认知模型 提升复习实效--基于元素化合物知识的复习
来源 :中学生数理化:高一使用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:angelfang555
【摘 要】
:
元素化合物种类多,性质多,内容烦琐庞杂,依靠简单记忆耗时长,易遗忘,更难以迁移应用解决真实情境问题.在复习过程中构建价类二维认知模型,可以充分地将表面看起来零散的知识
【作 者】
:
于菲
于海娟
【机 构】
:
河北定州中学
【出 处】
:
中学生数理化:高一使用
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
真实情境
元素化合物
认知模型
迁移应用
复习实效
复习过程
有机整合
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元素化合物种类多,性质多,内容烦琐庞杂,依靠简单记忆耗时长,易遗忘,更难以迁移应用解决真实情境问题.在复习过程中构建价类二维认知模型,可以充分地将表面看起来零散的知识从类维和价维角度有机整合.
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