在人们的认识中,自然界的植物似乎向来都是温文尔雅,不动声色.但科学家们发现,其实植物和人类一样有时候也要玩一下骗术,这是它们生存所必需的技巧或方式.
汉字是汉语国际教育的教学重点与难点。本文提出贯穿理解、识字、书写、交际各环节的"汉字动态教学设计"方案,即在任务教学法的基础上,逐层递进地融入多样性的文化体验活动,
<正>全国Ⅱ卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(1)天行健,君子以自强不息。(《周易》)(2)露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)(3)何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)(4)