别人的高度

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  一个女教师的小女儿,正在上幼儿园。有一天,女教师看到了女儿的一张绘画作品。当时,她一下子就怔住了。孩子总是充满了想象,孩子的世界也应该是一个充满了想象的世界。可是,在她女儿的一幅名为《陪妈妈逛街》的画中,既没有高楼大厦,也没有车水马龙,更没有琳琅满目的商品,有的只是数不清的大人们的腿……她拿着女儿的画沉思了很久,终于解开了疑惑。
  原来,幼小的孩子只有几岁,身高只能达到大人的腰部,走在大街上,川流不息的人群将孩子遮掩着,孩子只能看到大人们的腿。
  女教师如梦初醒:这是孩子的身高决定的。学生对很多问题疑惑不解,这是由他们的年龄、智力和见识决定的;企业的员工看到的只是自己的工资待遇和发展前途,而不是公司的整体运行和未来发展,这是由他们所处的位置和环境决定的……不同对象之间的视角是不一样的。如果每个学生都能和老师一样有相同的接受能力和认知能力,那就不存在老师,也没有必要投资巨额资金建盖学校。不是每个员工都能和总裁一样站在公司的全局看待问题、分析问题和处理问题。
  别埋怨别人,要用一种亲近的态度和平和的心态,去和别人交流、沟通、兼容……这样,你就可以做一个好家长、好教师、好领导。
  要善解别人的高度,别期望别人与你一样的高度。教子教学、行政领导、为人处世、企业管理,都得注意别人的高度,不要总以自己的高度要求和衡量别人。
  世上万物没有统一的高度,高度不同,视角就不一样。我们应该学会常常用别人的角度看世界,多一分宽容,多一分理解,多一分求同存异。
  (候鸟摘自《山西晚报》2013年12月22日)
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