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本文针对童谣、山歌在小学音乐教学中的优势进行分析,对将童谣、山歌融入到小学音乐教学的有效措施做出探讨。
地方童谣、山歌融入当地小学音乐辅助教学的具体途径
【摘 要】
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本文针对童谣、山歌在小学音乐教学中的优势进行分析,对将童谣、山歌融入到小学音乐教学的有效措施做出探讨。
【机 构】
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重庆市万州区红光小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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