论正确的教育观、学生观和教学观

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asherrrrr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时代发展给教师提出了更高的要求,作为教师要对"为谁培养人""培养什么人""怎样培养人"这些问题有清晰的看法。本文旨在通过对什么是正确的教育观、学生观和教学观进行阐释,引导广大教育工作者加强师德师风建设,牢固树立"以人为本"理念,平等对待学生,促进学生取得成长进步,使当代大学生成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
其他文献
作为医学基础学科和临床医学的桥梁,生理学具有较强的理论性和实验性。生理学知识具有内容繁多、抽象性和理论性较强的特点,学生理解和掌握起来难度较大,采取有效的措施提高
本文将探讨和分析高职英语教学中培养学生跨文化交际能力遇到的巨大挑战,并提出行之有效的优化路径,希望能够强化高职英语教学效果,从而促进高职学生综合素质的全面发展。
在全面加强党对教育事业的领导的新形势下,电大党建工作要立足自身实际,补足短板,以加强学生党建工作为重点和创新点,在制度建设、组织建设和信息化建设三个方面发力,推动学
雨课堂是全球超过10000所学校师生使用的教学利器。基于雨课堂学习平台,对创新创业教育核心课程"大学生职业生涯规划与就业指导"的项目设计、教学方法、考核方法、雨课件开发
高校创新创业教育和众创空间是目前双创研究的热点,本文围绕高校创新创业教育,从创客空间、孵化基地、众创空间三个角度重点阐述了高校创新创业教育的研究现状,最后,结合国家
高职院校学制偏短,党课集中培训时间有限。通过引入翻转课堂教学模式,增强党课吸引力,能提升党课学习实效。一是打造"智慧党课"互联网平台,打破翻转课堂中党课学习的时间和空
图书馆在高校教育教学以及人才培养中占据关键性位置,如何提升图书馆服务水平是高校管理发展中的重要任务,而这离不开高素质的馆员。文章从不同角度探讨了高校图书馆非图情专
针对雨课堂下"高等数学"课程远程教学设计问题,该文首先分析了雨课堂的功能特点及远程教学与教室授课的不同之处,然后介绍了认知主义教学理论的观点,以认知主义教学理论为指
本文根据工程教育专业认证的标准及要求,以水利水电工程专业的"弹性力学"课程为教学改革对象,系统总结了教学过程中存在的主要问题。探讨了课程教学新模式,使学生在掌握基础
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而专业课程教学又是课程思政教育的最主要依托。深深挖掘和分析道路工程材料专业课程蕴含的思政元素,进行教学设计,