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本文以南昌大学全体学生为调查对象,通过比较得出,大学校园足球文化氛围低与校园硬件设施、教育方式以及时间冲突关系不大,而与被研究同学的自身因素和其周围人的影响有很大关系,从而对三方面提出建议。在态度变量中加强学校足球比赛体质的改革,培养学生对足球的兴趣。在主观规范中改变社会观念,邀请周围同学朋友参与足球运动,加大足球设施建设。