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从词语认知类型来看，“花”属于基本等级范畴词。从认知角度对“花”进行审视可以发现其多义系统各节点上的联系，从而在一定程度上揭示人们的基本认知——主要是隐喻和转喻的方式和结果。在“花”的隐喻、转喻中探索“花”词族的形成。
汉语“花”及“花”词族的隐喻与转喻分析
【摘 要】
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从词语认知类型来看，“花”属于基本等级范畴词。从认知角度对“花”进行审视可以发现其多义系统各节点上的联系，从而在一定程度上揭示人们的基本认知——主要是隐喻和转喻的方
【机 构】
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山东大学文学与新闻传播学院
【出 处】
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兰州学刊
【发表日期】
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2007年9期
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