【摘 要】
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目的:探讨地方高校“形势与政策”课教学的现状.方法:从四个方面对地方高校“形势与政策”课存在的主要问题进行分析.结果:教学科研水平的欠缺,没有稳定的师资队伍、缺乏有效
【机 构】
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南昌大学马克思主义学院 江西 南昌 340000
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目的:探讨地方高校“形势与政策”课教学的现状.方法:从四个方面对地方高校“形势与政策”课存在的主要问题进行分析.结果:教学科研水平的欠缺,没有稳定的师资队伍、缺乏有效的实践环节是地方高校“形势与政策”课教育实效性欠缺的主要原因.结论从加强师资队伍建设、调整教学计划、改革教学考核方法可以有效地提高“形势与政策”课教学的实效性.
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