“互联网+”背景下数学线上教学现状及策略建议

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2020年年初至今,我国很多地区通过线上形式开展教学,经过笔者这段时间实践,可知当下在“互联网+”模式下,学校遵守教育部“停课不停学”部署要求,结合“互联网+”教学背景,开展线上教学。本文以数学线上教学为例,先叙述现在线上教学的现状与挑战。重点阐述教学策略,旨在通过此保证学生在家中也能学习到数学知识。
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