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如何基于MOOC进行翻转课堂教学实践一直是近几年教学改革研究的热点。《高等数学》是高等院校理工科专业非常重要的公共基础课,针对高等数学课程的特点,结合教学实际,文章指出了导学案的创设在基于MO○OC的翻转课堂教学中的重要作用,并给出了创设导学案的些建议,以便达到更好的教学目的。
基于MOOC的翻转课堂教学中导学案的创设研究——以《高等数学》教学为例
【摘 要】
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如何基于MOOC进行翻转课堂教学实践一直是近几年教学改革研究的热点。《高等数学》是高等院校理工科专业非常重要的公共基础课,针对高等数学课程的特点,结合教学实际,文章指
【机 构】
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中国计量大学理学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2019年11期
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