【摘 要】
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小学阶段的学生好奇心强,对游戏充满了兴趣。为了激发学生学习语文的积极性,教师可以把游戏教学法融入语文课堂教学中,为学生营造一个和谐的学习氛围,提高学生学习语文的效率
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小学阶段的学生好奇心强,对游戏充满了兴趣。为了激发学生学习语文的积极性,教师可以把游戏教学法融入语文课堂教学中,为学生营造一个和谐的学习氛围,提高学生学习语文的效率,激发学生的学习兴趣。教师在具体的语文教学实践中,运用游戏教学法教学还存在一些不足之处。教师要找到存在的原因,并总结方法。从而全面发挥游戏教学法的作用,提高语文教学的质量。
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