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【摘要】民族地区历史文化遗产丰富，但是因政策法规不健全、文化水平不高等原因造成文化传承出现断层，保护更是匮乏。本文拟以广西容县为例，探讨高校图书馆在民族地区开展文化传承与保护工作的重要作用。
【关键词】高校图书馆；民族地区；文化传承；保护
我国历史文化典籍资源丰富，我们的祖先创造了璀璨的文化遗产。它们是不可再生的珍贵资源，是各民族智慧的结晶。保护历史文化遗产，保持各民族文化的传承，是连结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。高校图书馆有着义不容辞的责任，本文拟以广西容县为例，探讨高校图书馆在民族地区开展文化传承与保护工作的重要作用。
一、容县文化传承与保护的现状
广西容县历史悠久，曾置管、路、县、郡、州。容城为管治、州治、郡治所在地，是岭南重要的政治、经济、文化中心。开元年间，容县成为州治之始，并成为祖国南疆的政治、军事重镇。
（1）历史文献资源丰富。容县图书馆古籍室现存古籍共
3298种，21703册。容县图书馆曾于1985、1986年两次编订容县图书馆存书目录，现基本上完成了图书馆的古书存书目录的编订工作。其中1985年按照经史子集标准进行编订书目，共有1629种，16158册；1986年按照丛书集成类、中学生文丛类、小学生文丛类进行编订书目共有277种，467册，合计有1669种，5546册。容县图书馆专门开辟“地方文献室”，保存当地的一些文献资料，如《容县史话》、《容县文史资料》、《都峤山诗词》以及名人名家作品《封鹤君诗文集》、《味腴轩诗稿初编》等，还存有家谱、族谱等。容县图书馆的图书涵盖了社科、自然科学、历史类、地理类、语言类等多个学科，资源丰富，保存完整。（2）对古籍的保存、重视程度远远不够。容县藏有如此丰富的文献资源，但缺乏古籍保存意识，维护措施不完善，重视程度不够，离文化传承与保护的道路还存在差距。据了解，容县图书馆古籍室文献资源利率用低，保护措施单一，没有恒温保护措施，造成古籍不同程度受损。受损的图书没有及时进行修复和维护，经过积年累月的风化和蚊虫侵蚀，破损程度越来越重。乡镇、村落的村民更是缺乏保护意识，他们认为古籍破败不堪，或扔或烧，胡乱丢弃，更加重了古籍的破损，造成保护的困难。（3）缺乏资金支持以及专门人才。第一，缺乏资金支持。县级图书馆的资金有限，专项保护与修复古籍的经费微乎其微。古籍的纸张经过上百年的风化侵蚀后，纸张的硬度脆化，稍有不慎容易出现破损，因此保存古籍与温度、湿度、草药等息息相关，必须提供合适的环境，充足的资金保障必不可缺。第二，缺乏专门的人才。县级图书馆还是博物馆、文化馆、档案馆等都缺乏专门的人才，他们对古籍的了解还比较浅，不具备维护古籍、保存古籍的相关知识与技能。
二、高校图书馆在民族地区文化传承与保护中的优势
（1）人力资源优势。高校图书馆立足于高校的发展，为学校的教学科研服务，拥有一大批高水平、高素质的师生员工，在古籍文化传承与保护过程中担当重要的角色。以广西师范大学图书馆为例，拥有历史学博士研究生1名，历史文献、古典文献学硕士研究生5名，古籍修复专业1名，到区内外进行古籍修复专项培训人员达8名，拥有一批高素质的古籍修复人才，对于古籍的保护有着丰富的经验。（2）网络资源优势。高校图书馆网络资源丰富，有较为丰厚的教育网资源，与其他高校图书馆保持密切联系，实现资源共享。高校图书馆为了教学科研的需要，购买了大量数据库和电子图书资源，可以减少对纸本图书的翻阅频率，从而起到对古籍图书的间接保护作用。高校图书馆对古籍文献进行数字化处理，建立特色数据库，实现古籍电子化。以广西师范大学图书馆为例，自建数据库八种，其中《馆藏民国广西图书》、《馆藏广西旧地方志》、《馆藏古籍善本》等数据库资源，可以做好古籍的传承与保护。（3）信息技术优势。高校图书馆在古籍保护过程中通过复制、影印和数字化等方式对古籍文献资源进行有效的保护。高校图书馆还引进大批技术人才，进行技术维护并为相关课题和研究提供技术支持。他们通过网站导航、检索服务、宣传教育等方式进行古籍图书的传承与保护工作。
三、高校图书馆在民族地区文化传承与保护中的措施
（1）加大宣传和树立文化传承与保护意识。历史文献典籍是我国的精神财富，是全社会的共同财富，要加大宣传力度，营造良好的社会氛围，树立古籍文物的保护意识。高校图书馆应组织相关人员到乡镇、村落宣传我国五千年的历史文明，强调历史文献资源的重要性，让各族群众了解到哪些是珍贵的古籍资源，并合理加以保护，形成“人人珍爱古籍文献，人人参与文化传承与保护”的社会环境。（2）整合民族地区散存的历史文献资源。组织专门人才将古籍收集起来，统一保存，维护，不浪费人力、物力。文化资源是几千年流传下来的，要共享，才能传承发扬。高校图书馆组织一批历史文献学、古典文献学专业的本科生和研究生，下到各个乡镇、村落，收集散存于民间的历史文献，使其得到更好的保护。有些村民不愿意将珍贵的古籍文献资源“无偿奉献”的，可以联合县级图书馆，通过购买、拍照、抄写等方式进行收集整合。（3）输送一批古典文献学、古籍修复专业的学生。高校图书馆应为专业人才与民族地区文献保护单位建立起沟通合作的桥梁，向古典文献学专业、古籍修复专业的学生推荐一些古籍资源丰富却缺乏专门人才的民族地区图书馆、档案馆等部门单位，为他们提供实习、就业的机会。不但可以解决了民族地区县级图书馆或公共图书馆人员匮乏的现状，也能让大学生从中汲取知识、开阔视野。目前，国内外古籍修复人员还处于紧缺状态，如能输送一批古籍修复专业的学生去实习，传授修复技巧，对于古籍的保护将会具有重要的作用。（4）输送一些专家开展古籍传承与保护的讲座或培训。高校图书馆应定期邀请专家为民族地区开展一些针对古籍如何保存与维护的专场报告会或者培训活动。县级图书馆的管理人员还缺乏对古籍维护的相关知识，他们不清楚该如何维护，不了解保护古籍的条件和措施，缺乏古籍修复知识等。这些问题都是非常现实的，若不解决，古籍文献的保存与维护工作就永远得不到真正落实。此外，高校图书馆还应加强对乡镇、村落等文化站及普通村民古籍文献保护知识的宣传与普及，形成保护古籍文献的浓厚氛围。（5）承办相关课题研究，汲取传承与保护的资金支持。保存历史文献资源是一项艰巨的工作，更是一项有意义的工作。能将中国几千年的文化保留给我们的子孙后代，是一项伟大而重要的工程。没有充足的资金和专门的人才，就没有可能保存好我们的文化遗产。在这个过程中，高校图书馆联合相关专业的研究生积极开展民族地区的古籍普查活动，并积极申报县级、市级、省级文献与文物重点保护单位，划定古籍文献保护区，承办相关课题研究，提供技术和资金支持。（6）切实抓好古籍文献的整理出版工作。保护好古籍是根本，传承历史文化是目的。通过将历史文献资源通过扫描和复印，进行整理和出版，或进行数字化处理，使得古籍原件得到更好的保存。高校图书馆可以利用高校人力与学术资源，对民族地区的古籍文献进行系统的整理及出版。如广西大学图书馆与广西大学古典文献专业的研究生进行合作，系统整理和收集散落的文献典籍，并进行分析研究，最终形成《阮庵笔记五种》校注、《穆堂初稿诗集》校注、《王鹏运词集研究》等数十篇优秀的硕士论文，有一批已经得到公开出版，有效地传承了古籍文化。
综上所述，民族地区文献资源丰富，但是在文化传承与保护中还存在一定的不足，作为高校图书馆，应挑起重担，进一步去传承保护我国的历史文化遗产。
参考文献
[1]高小琦．图书馆在民族民间文化传承与保护中的作用[J]．图书馆杂志．2006（7）：35，80
[2]高丽萍．继承、保护和挖掘中文古籍文献，发扬图书馆的传承精神[A]．和谐社会中的图书馆建设与发展——陕西省图书馆学会第六次
科学讨论会论文集[C]．2007
【关键词】高校图书馆；民族地区；文化传承；保护
我国历史文化典籍资源丰富，我们的祖先创造了璀璨的文化遗产。它们是不可再生的珍贵资源，是各民族智慧的结晶。保护历史文化遗产，保持各民族文化的传承，是连结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。高校图书馆有着义不容辞的责任，本文拟以广西容县为例，探讨高校图书馆在民族地区开展文化传承与保护工作的重要作用。
一、容县文化传承与保护的现状
广西容县历史悠久，曾置管、路、县、郡、州。容城为管治、州治、郡治所在地，是岭南重要的政治、经济、文化中心。开元年间，容县成为州治之始，并成为祖国南疆的政治、军事重镇。
（1）历史文献资源丰富。容县图书馆古籍室现存古籍共
3298种，21703册。容县图书馆曾于1985、1986年两次编订容县图书馆存书目录，现基本上完成了图书馆的古书存书目录的编订工作。其中1985年按照经史子集标准进行编订书目，共有1629种，16158册；1986年按照丛书集成类、中学生文丛类、小学生文丛类进行编订书目共有277种，467册，合计有1669种，5546册。容县图书馆专门开辟“地方文献室”，保存当地的一些文献资料，如《容县史话》、《容县文史资料》、《都峤山诗词》以及名人名家作品《封鹤君诗文集》、《味腴轩诗稿初编》等，还存有家谱、族谱等。容县图书馆的图书涵盖了社科、自然科学、历史类、地理类、语言类等多个学科，资源丰富，保存完整。（2）对古籍的保存、重视程度远远不够。容县藏有如此丰富的文献资源，但缺乏古籍保存意识，维护措施不完善，重视程度不够，离文化传承与保护的道路还存在差距。据了解，容县图书馆古籍室文献资源利率用低，保护措施单一，没有恒温保护措施，造成古籍不同程度受损。受损的图书没有及时进行修复和维护，经过积年累月的风化和蚊虫侵蚀，破损程度越来越重。乡镇、村落的村民更是缺乏保护意识，他们认为古籍破败不堪，或扔或烧，胡乱丢弃，更加重了古籍的破损，造成保护的困难。（3）缺乏资金支持以及专门人才。第一，缺乏资金支持。县级图书馆的资金有限，专项保护与修复古籍的经费微乎其微。古籍的纸张经过上百年的风化侵蚀后，纸张的硬度脆化，稍有不慎容易出现破损，因此保存古籍与温度、湿度、草药等息息相关，必须提供合适的环境，充足的资金保障必不可缺。第二，缺乏专门的人才。县级图书馆还是博物馆、文化馆、档案馆等都缺乏专门的人才，他们对古籍的了解还比较浅，不具备维护古籍、保存古籍的相关知识与技能。
二、高校图书馆在民族地区文化传承与保护中的优势
（1）人力资源优势。高校图书馆立足于高校的发展，为学校的教学科研服务，拥有一大批高水平、高素质的师生员工，在古籍文化传承与保护过程中担当重要的角色。以广西师范大学图书馆为例，拥有历史学博士研究生1名，历史文献、古典文献学硕士研究生5名，古籍修复专业1名，到区内外进行古籍修复专项培训人员达8名，拥有一批高素质的古籍修复人才，对于古籍的保护有着丰富的经验。（2）网络资源优势。高校图书馆网络资源丰富，有较为丰厚的教育网资源，与其他高校图书馆保持密切联系，实现资源共享。高校图书馆为了教学科研的需要，购买了大量数据库和电子图书资源，可以减少对纸本图书的翻阅频率，从而起到对古籍图书的间接保护作用。高校图书馆对古籍文献进行数字化处理，建立特色数据库，实现古籍电子化。以广西师范大学图书馆为例，自建数据库八种，其中《馆藏民国广西图书》、《馆藏广西旧地方志》、《馆藏古籍善本》等数据库资源，可以做好古籍的传承与保护。（3）信息技术优势。高校图书馆在古籍保护过程中通过复制、影印和数字化等方式对古籍文献资源进行有效的保护。高校图书馆还引进大批技术人才，进行技术维护并为相关课题和研究提供技术支持。他们通过网站导航、检索服务、宣传教育等方式进行古籍图书的传承与保护工作。
三、高校图书馆在民族地区文化传承与保护中的措施
（1）加大宣传和树立文化传承与保护意识。历史文献典籍是我国的精神财富，是全社会的共同财富，要加大宣传力度，营造良好的社会氛围，树立古籍文物的保护意识。高校图书馆应组织相关人员到乡镇、村落宣传我国五千年的历史文明，强调历史文献资源的重要性，让各族群众了解到哪些是珍贵的古籍资源，并合理加以保护，形成“人人珍爱古籍文献，人人参与文化传承与保护”的社会环境。（2）整合民族地区散存的历史文献资源。组织专门人才将古籍收集起来，统一保存，维护，不浪费人力、物力。文化资源是几千年流传下来的，要共享，才能传承发扬。高校图书馆组织一批历史文献学、古典文献学专业的本科生和研究生，下到各个乡镇、村落，收集散存于民间的历史文献，使其得到更好的保护。有些村民不愿意将珍贵的古籍文献资源“无偿奉献”的，可以联合县级图书馆，通过购买、拍照、抄写等方式进行收集整合。（3）输送一批古典文献学、古籍修复专业的学生。高校图书馆应为专业人才与民族地区文献保护单位建立起沟通合作的桥梁，向古典文献学专业、古籍修复专业的学生推荐一些古籍资源丰富却缺乏专门人才的民族地区图书馆、档案馆等部门单位，为他们提供实习、就业的机会。不但可以解决了民族地区县级图书馆或公共图书馆人员匮乏的现状，也能让大学生从中汲取知识、开阔视野。目前，国内外古籍修复人员还处于紧缺状态，如能输送一批古籍修复专业的学生去实习，传授修复技巧，对于古籍的保护将会具有重要的作用。（4）输送一些专家开展古籍传承与保护的讲座或培训。高校图书馆应定期邀请专家为民族地区开展一些针对古籍如何保存与维护的专场报告会或者培训活动。县级图书馆的管理人员还缺乏对古籍维护的相关知识，他们不清楚该如何维护，不了解保护古籍的条件和措施，缺乏古籍修复知识等。这些问题都是非常现实的，若不解决，古籍文献的保存与维护工作就永远得不到真正落实。此外，高校图书馆还应加强对乡镇、村落等文化站及普通村民古籍文献保护知识的宣传与普及，形成保护古籍文献的浓厚氛围。（5）承办相关课题研究，汲取传承与保护的资金支持。保存历史文献资源是一项艰巨的工作，更是一项有意义的工作。能将中国几千年的文化保留给我们的子孙后代，是一项伟大而重要的工程。没有充足的资金和专门的人才，就没有可能保存好我们的文化遗产。在这个过程中，高校图书馆联合相关专业的研究生积极开展民族地区的古籍普查活动，并积极申报县级、市级、省级文献与文物重点保护单位，划定古籍文献保护区，承办相关课题研究，提供技术和资金支持。（6）切实抓好古籍文献的整理出版工作。保护好古籍是根本，传承历史文化是目的。通过将历史文献资源通过扫描和复印，进行整理和出版，或进行数字化处理，使得古籍原件得到更好的保存。高校图书馆可以利用高校人力与学术资源，对民族地区的古籍文献进行系统的整理及出版。如广西大学图书馆与广西大学古典文献专业的研究生进行合作，系统整理和收集散落的文献典籍，并进行分析研究，最终形成《阮庵笔记五种》校注、《穆堂初稿诗集》校注、《王鹏运词集研究》等数十篇优秀的硕士论文，有一批已经得到公开出版，有效地传承了古籍文化。
综上所述，民族地区文献资源丰富，但是在文化传承与保护中还存在一定的不足，作为高校图书馆，应挑起重担，进一步去传承保护我国的历史文化遗产。
参考文献
[1]高小琦．图书馆在民族民间文化传承与保护中的作用[J]．图书馆杂志．2006（7）：35，80
[2]高丽萍．继承、保护和挖掘中文古籍文献，发扬图书馆的传承精神[A]．和谐社会中的图书馆建设与发展——陕西省图书馆学会第六次
科学讨论会论文集[C]．2007