学习不良学生的引导策略

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引导学习不良学生必须以改变学生学习态度为目的,有针对性地选择教学的内容与教学的方法,改变单纯以书面考试成绩来评价学生学习的评价方式,使学生能参与到整个学习过程中,全方位地进行学习.
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