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培养学生反思能力是化学新课程的重要教学目标。以化学导学案的问题讨论为契机,强化学生反思意识;以开展多样化学习形式为依托,增强学生反思主动性;以增设探究性化学实验为动力,培养学生反思能力;以选编不同形式的习题训练为载体,提高学生反思能力。反思学习是学生实现自我调节、提高自我认识、完善思维能力的重要途径。