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<正>【背景交代】音乐课程的定位是面向全体中小学生普及音乐教育的基础课程,学习内容包括:基本音乐知识,歌曲演唱、乐曲演奏和表演的基本方法与技能,音乐欣赏和音乐相关文化的学习,探索音乐音响,开展音乐创编等。其中在"演唱歌曲"的集体性音乐学习活动中学生可
“敢一个人唱歌给大家听”——小学音乐学科对学生自信教育的案例研究
【摘 要】
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<正>【背景交代】音乐课程的定位是面向全体中小学生普及音乐教育的基础课程,学习内容包括:基本音乐知识,歌曲演唱、乐曲演奏和表演的基本方法与技能,音乐欣赏和音乐相关文化
【机 构】
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上海市江苏路第五小学,
【出 处】
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素质教育大参考(A版)
【发表日期】
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2013年06期
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