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护理专业的学生必须到临床去接受“三基”知识的培训，以掌握熟练的操作技能，但在实践操作时往往会受到各种不良心理因素的影响。如静脉输液就是每一名实习护生必须熟练掌握的一项护理操作技术，在临床护理教学中，要让实习护生熟练进行静脉输液，除使其掌握严格的静脉输液操作程序外，还要使其有良好的心理状态，这样才能提高静脉穿刺的成功率。现就实习护生在静脉输液时常出现的几种心理问题进行调查分析，并提出一系列解决问题的对策。