论文部分内容阅读
县教委对教研室与县教师进修校资源进行整合，实行研训一体的两块牌子、一套班子的教研管理模式，整合后的垫江县教师进修学校、垫江县教研室现有25人，还从中学一线骨干教师中聘请了9名兼职教研员。整合全县25个乡镇教管中心，建立9个乡镇片区教研中心，教研中心设在备片区教育督学所在的中心学校，选调专职教研员，充实教研队伍，增加教研力量。