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提出在自控原理实验教学中采用理论教学一软件仿真实验一硬件电路实验的步进教学法。对教学实施的具体过程进行详细分析，实例证明该方法在学生理论水平、实践能力和科学实验能力的综合提高方面的有效性和积极作用。
自动控制原理实验教学的步进法探索
【摘 要】
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提出在自控原理实验教学中采用理论教学一软件仿真实验一硬件电路实验的步进教学法。对教学实施的具体过程进行详细分析，实例证明该方法在学生理论水平、实践能力和科学实验能
【机 构】
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许昌学院电气与信息工程学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2009年6期
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