【摘 要】
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社会主义新时代的高校教育是为了培养学生的主观能动性、创新能力,塑造人格完善、综合素质过硬的优秀人才。然而眼高手低、依赖心重、不能正确认识学业与创业的学生却略有存
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社会主义新时代的高校教育是为了培养学生的主观能动性、创新能力,塑造人格完善、综合素质过硬的优秀人才。然而眼高手低、依赖心重、不能正确认识学业与创业的学生却略有存在。民办高校学工系统作为学生意识形态工作的主导部门,应联动学校各职能部门动员一切力量,注重培养全面、全能,有责任、有意识,有担当的新时代大学生。“十四五”经济社会发展时期,是考验高校学生工作管理能力的重要时刻,然而民办高校在办学理念和办学成效上存在严重偏差,学生培养、管理过程中诸多问题层出不穷。根据民办高校大学生学生管理工作实际情况,针对性地对民办
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