【摘 要】
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摘 要:在小学数学的教学中,渗透数学思想、提高学生思维素质是教学过程中非常重要的工作之一。提高学生思维素质是如今数学教学中需要十分注重的教学环节,有利于学生自主学习和自我成长,为小学数学学习奠定良好的数学基础。在小学数学中,渗透数学思想、提升学生思维素质有怎样的必要性,以及如何渗透数学思想以提升学生思维素质,以上将在本文中进行浅析。 关键词:小学数学;数学思想;思维;素质教育;教学 中图分类号
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“上当”是指中了别人的奸计而受骗吃亏,尽人皆知,但是为什么把受骗吃亏叫作“上当”呢? 关于“上当”一词的权威解释来自清朝学者徐珂编撰的《清稗类钞》一书。在“自上当”的条目中,徐珂记载了一个有趣的故事。江苏清河有个非常富有的王氏家族,他们最大的生意是在城里开当铺,经过几代人的经营,当铺的规模越来越大,王氏家族也越来越富有。子孙繁衍,家族中很多人都靠当铺吃饭,源源不断地把巨资投进了当铺中,成为当铺