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英语作为高中学生学习过程中的至关重要的一个科目,然而,目前我国的高中英语教学状况普遍不容乐观,极大的影响了学生对于英语知识的学习与掌握.本文从情境创设法的教学方法出发,通过分析情境创设法在高中英语教学中实施的意义,谈论了英语教师在课堂教学中创设有效教学情境的策略,希望有助于高中英语教学地顺利开展.