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目的：探讨基层医院如何提升新任护士长的管理能力。方法：2010年6月~2012年6月对新任8名护士长进行评估、培训和考核。结果：培训后新任护士长协调与沟通能力、护理管理知识及角色转换、应急处理能力均有提高,与培训前比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：做好评估、有针对性的培训及考核,对提高新任护士长的管理能力非常重要。