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课程建设是高等院校教学基本建设的核心内容之一,我校从2016年开始全面推进向应用技术型大学转型发展工作,打破传统思维模式,调整发展理念,决定于2016-2018连续三年在全校开展“应用型课程建设年”活动,《高等数学》课程按照学院“以学生发展为中心、职业为导向、能力为本位”的基本思路,重构课程体系与课程内容,多项措施深化教学方法与考核方式改革。