音乐教育新体系——声势律动在小学音乐课堂中的应用

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现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,人们的生活质量得到了良好的提升,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性,至此,教学工作走上改革道路,新课改理念被提出,素质教育成为课堂教学的重点.在这样的社会发展大背景下,小学校园中的音乐课堂开始受到重视,本文也是针对小学音乐课堂教育工作的开展进行分析,提出声势律动在课堂中的使用方式,希望能够为小学生素质教育提供最佳的方式,培养艺术专业人才.
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