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本文针对高三生物的习题编制的问题谈一谈个人从事高三生物教学数年来的一些想法和做法. 1.新课程下编制的高三生物习题应具备的特点 1.1 区别旧教材,彰显新课标特色 新课程的基本理念是提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重现实生活的联系.为了使编制的习题具有较强的针对性,达到高效,我们必须认真研究《高中生物课程标准》和《考试说明》.具体的说:一要研究生物科目考试能力要求的变化;二要研究考试内容要求的变化;三是研究考试内容--考点的变化;四是要研究考试形式、结构的变化.新课标的高考在形式、