【摘 要】
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工业设计史是工业设计专业的基础理论课程,在工业设计专业教学以及考研升学中占据非常重要的地位.但是由于这门课程的特殊性质,传统的教学方式无法引起学生学习兴趣,导致教学
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工业设计史是工业设计专业的基础理论课程,在工业设计专业教学以及考研升学中占据非常重要的地位.但是由于这门课程的特殊性质,传统的教学方式无法引起学生学习兴趣,导致教学效果并不理想.因此,以趣味性为思路,依据课程的知识结构体系,从课程的教学内容、教学方法和手段以及师生情感沟通三个方面探讨了课程的趣味性改革思路.
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