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宜昌正在崛起，宜昌正沿着大河的方向走向世界。阅读下面文章，回答文后问题。（１５分）
①每一条河流都与文明、富饶和美丽紧紧相连。每一条河流都是生命的源泉、灵魂的家园。河水悠悠的情韵，不仅仅是春江花月的浪漫；河水的柔情，永远贴近心灵的呼唤，抚平岁月的坎坷。每一条穿越历史的长河，每一条汹涌在肥沃土地上的长河，都是涓涓不息的温暖血脉。
②我们应该铭记大河的情谊，从心灵的深处感激大河无私的奉献。人类文明的起源就是从江河开始的。在印度的恒河平原，在埃及的尼罗河三角洲，在幼发拉底河与底格里斯河两河流域，在中国的黄河、长江流域……人类历史上最先绽放文明之花的摇篮，几乎全部诞生在举世闻名的大江大河的身边。大河流淌过的地方，不但土地肥沃、交通便利，就是那不舍昼夜轰天鸣响的波涛，也催促着人们不断地奋进追寻。
③当然，大河的意象是格外丰盈的。大河代表着生命的大气，高高的波涛推举着人生的帆船，沿着水流的方向把岁月之舟带入辉煌。大河给你的是勇气和信心，教会你如何迎接挑战，并与永恒无极的大自然融为一体。
④读那些丛林探险的边地小说，看那些决战热带雨林的外国影片，有的主人公迷失了路径分不清南北东西，他们跋涉在莽莽苍苍的原始林海深处，看来已经到了濒临绝境的地步，可他们依然苦苦地挣扎苦苦地找寻着生命的出路。他们不停地激励自己：坚持啊坚持住！只要找到那条河流就有了生存的希望，就能够走出大森林的围困。大河的方向是一马平川的辽阔，是浩瀚无边的海洋。一条大河串起的是古朴的村庄、繁华的都市和人间的天堂。
⑤是的，面对那流淌了千万年的长河，谁还会走失远方找不到回归家园的路呢﹖白帆飘荡在波涛里，故园的山川历历在目，看那秀丽无比的田园风光，一派妩媚的春色永驻心田。渔歌阵阵百舸争流，彩云飘飘稻香起伏，我的故乡被澜沧江的兰津之水淘洗得亮丽非凡。
⑥那永远沸腾在我心里的蓝色长河——滇西峡谷中的澜沧江，源自青藏高原的清冽圣水，历经漫漫长旅，在我的故乡汇成的宽阔大河——是我真正的母亲河。在横断山地带奔腾咆哮的澜沧江，既有野性勃发的滚滚波涛，又兼具蓝色温情的美丽风光。大河之水是泱泱之水，大河之水是生命之水。故乡凭借着大河丰富的水源，以及大河两边肥美的土地，很早以前就成为了名扬天下的鱼米之乡。
⑦生在大河边长在大河边，这是上天的恩赐，而拥有一条真正的大河那才是值得骄傲的。Ａ许多时候人们只知道向大河索取，而忽视珍惜和爱护，于是一条条大河被污染，一片片森林被砍伐。Ｂ从某种意义上看，一些大河早已徒有虚名，就像笼中的老虎缺少了虎的神韵。一些干涸的河流，河床只有白茫茫的流沙，涛声已经失落，浪花已经凋谢，纷纷扬扬的是人们忏悔的眼泪……人类在品尝自酿的苦酒时，是否已经警觉，一条条大河离我们越来越远了？当务之急，我们应该以穿越梦美人的情怀与浪漫，体贴呵护与我们生死与共的每一条长河。
（本文有删改）
１．作者在这篇文章中抒发了对大河怎样的情感？２分
____________________________________________________________________
２．河流给予人类的不仅有物质上的滋养，还有精神上的启示。阅读第②③④段，摘录文章中的话语填空。３分
答：大河不舍昼夜轰天鸣响的波涛“________________”；大河代表着“生命的大气”；大河给你的是“________________”；大河的方向能引导人们走出大森林的围困，遭遇困境时，只要找到方向，就有了“________________”。
３．下面这句话是从第⑦段中抽出来的，应还原到原文Ａ、Ｂ两处中的哪一处？２分
然而，人们总是对身边的一切缺乏必要的关注，就是对滔滔的大河也是熟视无睹。
４．作者在第①段中写道：“河水悠悠的情韵，不仅仅是春江花月的浪漫。”的确，大河在历代文人墨客的笔下呈现出不同的情态美。请根据提示，填写下边的表格。（３分）
大河的还情态美 描绘大河的诗句
浪漫 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
豪迈 __________________________
_________ 大漠孤烟直，长河落日圆。
５．阅读本文后，某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动。下边是一位同学整理的学习卡片，请你帮助他将还没有整理好的资料补充完整。（５分）
关于“长江——母亲河”的问答
问：______________________？（２分）
答：三峡大坝、葛洲坝。
问：长江流经宜昌哪些行政区域？
答：秭归县、宜昌城区、宜都市、枝江市。
问：你能写出一句描绘宜昌境内长江美景的古诗吗？（１分）
答：山随平野尽，______________。（《渡荆门送别》／李白）
问：学校举办以“保护母亲河——长江”为主题的公益广告词征集活动。你拟定的公益广告词是：（２分）
答：________________________________________________________
（选自２００６年湖北宜昌市课改实验区中考语文试卷）
参考答案：
１．作者抒发了对大河的感激、热爱之情。（２分，意近即可。） ２．催促着人们不断地奋进追寻 勇气和信心 生存的希望（３分，每空１分。） ３．Ａ（２分） ４．描绘大河的诗句——黄河之水天上来，奔流到海不复回（２分，白日依山尽，黄河入海流；大江东去，浪淘尽，千古风流人物；滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄等亦可。） 大河的情态美：空寂、空旷、辽远、辽阔等。（１分，意对即可。） ５．（宜昌市境内）长江干流上的大型水电大坝有哪些？（提问准确即可）（２分） 江入大荒流。（１分） 示例一：爱护母亲河，就是爱护我们自己。示例二：母亲河——我们生命的血脉。（２分，主题鲜明，语言简洁、有表现力即得２分；主题清晰，语言能反映主题可得１分。）
①每一条河流都与文明、富饶和美丽紧紧相连。每一条河流都是生命的源泉、灵魂的家园。河水悠悠的情韵，不仅仅是春江花月的浪漫；河水的柔情，永远贴近心灵的呼唤，抚平岁月的坎坷。每一条穿越历史的长河，每一条汹涌在肥沃土地上的长河，都是涓涓不息的温暖血脉。
②我们应该铭记大河的情谊，从心灵的深处感激大河无私的奉献。人类文明的起源就是从江河开始的。在印度的恒河平原，在埃及的尼罗河三角洲，在幼发拉底河与底格里斯河两河流域，在中国的黄河、长江流域……人类历史上最先绽放文明之花的摇篮，几乎全部诞生在举世闻名的大江大河的身边。大河流淌过的地方，不但土地肥沃、交通便利，就是那不舍昼夜轰天鸣响的波涛，也催促着人们不断地奋进追寻。
③当然，大河的意象是格外丰盈的。大河代表着生命的大气，高高的波涛推举着人生的帆船，沿着水流的方向把岁月之舟带入辉煌。大河给你的是勇气和信心，教会你如何迎接挑战，并与永恒无极的大自然融为一体。
④读那些丛林探险的边地小说，看那些决战热带雨林的外国影片，有的主人公迷失了路径分不清南北东西，他们跋涉在莽莽苍苍的原始林海深处，看来已经到了濒临绝境的地步，可他们依然苦苦地挣扎苦苦地找寻着生命的出路。他们不停地激励自己：坚持啊坚持住！只要找到那条河流就有了生存的希望，就能够走出大森林的围困。大河的方向是一马平川的辽阔，是浩瀚无边的海洋。一条大河串起的是古朴的村庄、繁华的都市和人间的天堂。
⑤是的，面对那流淌了千万年的长河，谁还会走失远方找不到回归家园的路呢﹖白帆飘荡在波涛里，故园的山川历历在目，看那秀丽无比的田园风光，一派妩媚的春色永驻心田。渔歌阵阵百舸争流，彩云飘飘稻香起伏，我的故乡被澜沧江的兰津之水淘洗得亮丽非凡。
⑥那永远沸腾在我心里的蓝色长河——滇西峡谷中的澜沧江，源自青藏高原的清冽圣水，历经漫漫长旅，在我的故乡汇成的宽阔大河——是我真正的母亲河。在横断山地带奔腾咆哮的澜沧江，既有野性勃发的滚滚波涛，又兼具蓝色温情的美丽风光。大河之水是泱泱之水，大河之水是生命之水。故乡凭借着大河丰富的水源，以及大河两边肥美的土地，很早以前就成为了名扬天下的鱼米之乡。
⑦生在大河边长在大河边，这是上天的恩赐，而拥有一条真正的大河那才是值得骄傲的。Ａ许多时候人们只知道向大河索取，而忽视珍惜和爱护，于是一条条大河被污染，一片片森林被砍伐。Ｂ从某种意义上看，一些大河早已徒有虚名，就像笼中的老虎缺少了虎的神韵。一些干涸的河流，河床只有白茫茫的流沙，涛声已经失落，浪花已经凋谢，纷纷扬扬的是人们忏悔的眼泪……人类在品尝自酿的苦酒时，是否已经警觉，一条条大河离我们越来越远了？当务之急，我们应该以穿越梦美人的情怀与浪漫，体贴呵护与我们生死与共的每一条长河。
（本文有删改）
１．作者在这篇文章中抒发了对大河怎样的情感？２分
____________________________________________________________________
２．河流给予人类的不仅有物质上的滋养，还有精神上的启示。阅读第②③④段，摘录文章中的话语填空。３分
答：大河不舍昼夜轰天鸣响的波涛“________________”；大河代表着“生命的大气”；大河给你的是“________________”；大河的方向能引导人们走出大森林的围困，遭遇困境时，只要找到方向，就有了“________________”。
３．下面这句话是从第⑦段中抽出来的，应还原到原文Ａ、Ｂ两处中的哪一处？２分
然而，人们总是对身边的一切缺乏必要的关注，就是对滔滔的大河也是熟视无睹。
４．作者在第①段中写道：“河水悠悠的情韵，不仅仅是春江花月的浪漫。”的确，大河在历代文人墨客的笔下呈现出不同的情态美。请根据提示，填写下边的表格。（３分）
大河的还情态美 描绘大河的诗句
浪漫 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
豪迈 __________________________
_________ 大漠孤烟直，长河落日圆。
５．阅读本文后，某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动。下边是一位同学整理的学习卡片，请你帮助他将还没有整理好的资料补充完整。（５分）
关于“长江——母亲河”的问答
问：______________________？（２分）
答：三峡大坝、葛洲坝。
问：长江流经宜昌哪些行政区域？
答：秭归县、宜昌城区、宜都市、枝江市。
问：你能写出一句描绘宜昌境内长江美景的古诗吗？（１分）
答：山随平野尽，______________。（《渡荆门送别》／李白）
问：学校举办以“保护母亲河——长江”为主题的公益广告词征集活动。你拟定的公益广告词是：（２分）
答：________________________________________________________
（选自２００６年湖北宜昌市课改实验区中考语文试卷）
参考答案：
１．作者抒发了对大河的感激、热爱之情。（２分，意近即可。） ２．催促着人们不断地奋进追寻 勇气和信心 生存的希望（３分，每空１分。） ３．Ａ（２分） ４．描绘大河的诗句——黄河之水天上来，奔流到海不复回（２分，白日依山尽，黄河入海流；大江东去，浪淘尽，千古风流人物；滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄等亦可。） 大河的情态美：空寂、空旷、辽远、辽阔等。（１分，意对即可。） ５．（宜昌市境内）长江干流上的大型水电大坝有哪些？（提问准确即可）（２分） 江入大荒流。（１分） 示例一：爱护母亲河，就是爱护我们自己。示例二：母亲河——我们生命的血脉。（２分，主题鲜明，语言简洁、有表现力即得２分；主题清晰，语言能反映主题可得１分。）