【摘 要】
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在新课程标准的要求下,小学信息技术与数学课程的整合已经提上日程。就目前情况来看,信息技术作为小学数学课程教学的突破口,可以明显优化课程结构、提升学习效率。因此,实现小学
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在新课程标准的要求下,小学信息技术与数学课程的整合已经提上日程。就目前情况来看,信息技术作为小学数学课程教学的突破口,可以明显优化课程结构、提升学习效率。因此,实现小学信息技术与数学课程整合的重要性不言而喻。就小学信息技术与数学课程整合的方式进行分析,探讨小学信息技术与数学课程整合的有效性。
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