【摘 要】
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《小学数学应用思维早图提高学生学习能力的研究》科研课题被评为辽宁省教育科学“十二五”规划2014平度专项重点课题（LJKGH）。思维字图可视化技术，是开发学生大脑潜能、训练和
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《小学数学应用思维早图提高学生学习能力的研究》科研课题被评为辽宁省教育科学“十二五”规划2014平度专项重点课题（LJKGH）。思维字图可视化技术，是开发学生大脑潜能、训练和提升学生学习能力的有效策略和途径，能够帮助学生突破思维定势，在不同知识间建构桥梁。思维导图作为一种教学工具，能发展学生大脑，提高学生的学习兴趣，帮助学生理清数量关系，培养学生的空间想象力，形成较强的高效学习能力，为学生终身学习可持缺发展提供能力保障。
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