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文本解读与教学设计的师生视角——以《海棠花》为例
文本解读与教学设计的师生视角——以《海棠花》为例
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengqiuyu1990
【摘 要】
:
文本解读是进行教学设计开展语文教学的基础。处理好文本、学生与教师之间的关系,是从文本解读走向教学设计的前提。尤其是青年教师,如何在这个基础上开展教学设计,是专业成
【作 者】
:
赵武杰
【机 构】
:
苏州工业园区星海实验中学
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2020年32期
【关键词】
:
文本解读
教学设计
师生视角
海棠花
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文本解读是进行教学设计开展语文教学的基础。处理好文本、学生与教师之间的关系,是从文本解读走向教学设计的前提。尤其是青年教师,如何在这个基础上开展教学设计,是专业成长的必经之路。本文对此提供了一些思路和案例。
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