【摘 要】
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本文通过对体育素质薄弱生现状进行分析,了解了素质薄弱生最让人担忧的几个问题。阐明了当前体育教学改革的重点应放在提高素质薄弱生积极性上,而素质薄弱生通过努力所取结果
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本文通过对体育素质薄弱生现状进行分析,了解了素质薄弱生最让人担忧的几个问题。阐明了当前体育教学改革的重点应放在提高素质薄弱生积极性上,而素质薄弱生通过努力所取结果对其他学生将是一个激励与鞭策,对教学质量也是一个保障。同时,从教师要更新观念,了解起因,因材施教、区别对待,合理评价以及提高学生自我认知效应,用成功与激励机制增进学生自信心等方面着手,加强对薄弱生积极性的培养,以达到全面提高教学质量、实施素质教育的要求。
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