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高校钢琴小组课的复式教学研究
摘要：随着国内音乐事业发展，高校钢琴教育质量也随之提升，但与此同时，由于师生比例失衡所带来的矛盾问题也日益凸显出来。追根溯源，还是由于高校招生规模不断扩大，而教师数量却未能及时跟进，导致高校师生数量严重失衡。再加之部分教师受到传统教育观念影响，在课程比例教学模式设置环节缺乏合理性，导致高校钢琴教育效率始终无法达到理想状态。
高校钢琴小组课的复式教学研究
【摘 要】
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高校钢琴小组课的复式教学研究 摘要：随着国内音乐事业发展，高校钢琴教育质量也随之提升，但与此同时，由于师生比例失衡所带来的矛盾问题也日益凸显出来。追根溯源，还是由于高校招生规模不断扩大，而教师数量却未能及时跟进，导致高校师生数量严重失衡。再加之部
【出 处】
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江苏广播电视报·新教育
【发表日期】
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2021年29期
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