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创新教育似乎是个老生常谈的问题,其实这是一个常谈常新的问题,因为创新是永无止境的,因而创新教育也是永无止境的.数学新课程标准明确提出,数学教学应从学生实际出发,鼓励创新与实践.
以问题为主线促进数学创新教育
【摘 要】
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创新教育似乎是个老生常谈的问题,其实这是一个常谈常新的问题,因为创新是永无止境的,因而创新教育也是永无止境的.数学新课程标准明确提出,数学教学应从学生实际出发,鼓励创
【机 构】
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浙江省兰溪市赤溪中心学校
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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