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数学教育要培养学生的数学思维,才能真正提高学生的数学能力。因此,数学教师不仅要给学生传授数学理论知识、解决数学问题的技巧方法,更要注重帮助学生养成良好的数学思维习惯。
构建双向思维通道 丰富数学学习策略
【摘 要】
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数学教育要培养学生的数学思维,才能真正提高学生的数学能力。因此,数学教师不仅要给学生传授数学理论知识、解决数学问题的技巧方法,更要注重帮助学生养成良好的数学思维习
【机 构】
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湖北省武汉市洪山区武珞路小学金地分校党支部
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2019年13期
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