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随着教学改革的开展,技能大赛也在慢慢被普及,目前更是蔓延到了高职会计专业的实践教学改革计划中.“职业性”,即面向所需职业的教育,正是高职教育的特色所在.它的培养目标是着重去培养学生的自我动手与操作能力,其关键在于借助实践教学活动的辅佐.会计技能大赛和实践教学活动的普及,不仅仅能够检验学生们对自身专业的掌控水准,同时也是检测各个高职院校的教学成果和质量的重要依据之一.