【摘 要】
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在高中英语教学中,后进生的转化一直是十分重要的内容.同时,这也成为了高中英语教学中的重点和难点.高中英语教师想要有效的解决后进生的问题,就应该充分的挖掘教育因素,关注
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在高中英语教学中,后进生的转化一直是十分重要的内容.同时,这也成为了高中英语教学中的重点和难点.高中英语教师想要有效的解决后进生的问题,就应该充分的挖掘教育因素,关注情感因素.教师通过情感教学的方式,对后进生进行引导和帮助.在通过情感因素激发的情况下,让学生对高中英语学习产生准确的认知和理解.教师对高中英语教学课堂进行重点整合,从具体的教学内容出发,转化后进生.
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