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期刊论文
非认知因素影响翻转教学的研究
非认知因素影响翻转教学的研究
来源 :黑龙江科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjian1235
【摘 要】
:
影响翻转教学的因素有很多,除了智力因素以外,非认知因素也对其产生着不可估量的重要影响.因此,要想做好翻转教学 工作,必须加强对非认知因素的研究与分析.本文结合个人对非
【作 者】
:
王矗
曲铭欣
武福庆
【机 构】
:
黑龙江科技大学外国语学院
【出 处】
:
黑龙江科学
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
非认知因素
翻转教学
研究
Non-cognitive factors
Flipped teaching
Research
【基金项目】
:
黑龙江省哲学社会科学项目《翻转教学模式下非认知因素对教学过程的影响及其实证研究》,成果形式:论文,编号16EDID8
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影响翻转教学的因素有很多,除了智力因素以外,非认知因素也对其产生着不可估量的重要影响.因此,要想做好翻转教学 工作,必须加强对非认知因素的研究与分析.本文结合个人对非认知因素与翻转教学的研究经验及相关参考文献,就非认知因素 对翻转教学的影响展开深入研究.
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