【摘 要】
：
对教师专业标准的研究是促进教师专业发展、提高教育质量的重要途径。英美两国的标准共同强调了教师专业要求的综合性和科学性，突出了教师专业发展的阶段性和持续性，体现了教师
【机 构】
：
四川师范大学外国语学院,长江师范学院
【出 处】
：
广西师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
：
教育部2010年度“春晖计划”项目“西部地区中小学教师教学观念与教育环境互适性研究”(S2010021)
论文部分内容阅读
对教师专业标准的研究是促进教师专业发展、提高教育质量的重要途径。英美两国的标准共同强调了教师专业要求的综合性和科学性，突出了教师专业发展的阶段性和持续性，体现了教师专业的社会性。以此为借鉴，我国教师专业标准的构建需要建立科学的教师专业标准结构，以标准促发展；要建立一体化的教师专业标准体系，重视教师专业的社会建构过程，利用社会教育合力，促进教师专业的可持续发展。
其他文献
目的探讨舒张性心力衰竭患者的临床特点及生化指标变化的意义。方法选择2014年1月~2015年1月来我院体检的健康人50名作为对照组,选择同期收治的舒张性心力衰竭患者50例作为实
产业集群作为区域经济发展的重要载体一直是学术界研究的热点并在实际发展过程中被很多地方政府所应用，在全国很多地方都出现了专业性的产业集群如温州的制鞋集群、吴江盛泽的
目的 分析中西医结合治疗甲状腺功能亢进性心律失常的疗效。方法 选取2014年2月-2015年2月我院收治的的甲状腺功能亢进性心律失常患者211例作为研究对象,将其随机分为研究组1
随着科技的发展,高中信息技术教学也变得愈发重要,但由于高中信息技术学科不是高考科目,所以很多教师在教学过程中不够重视。同时,随着电子产品的普及,学生花费越来越多的时
目的观察冠心病心绞痛患者采用临床康复治疗的疗效。方法选取2014年1月~2015年1月我院收治的冠心病心绞痛患者180例,根据不同治疗方法将其分为对照组与研究组,各90例,对照组
目的：探讨健康管理在冠心病行经皮冠状动脉支架置入术（PCI）随访患者中的应用效果。方法：将98例冠心病行PCI患者随机分为对照组48例和观察组50例,对照组采用常规健康教育,观察组在
会计的两大基本职能是服务与监督管理职能,如何把会计的监督管理职能寓于服务工作之中,是会计工作能否真正转型的关健环节,建立一个核心业务系统,充分发挥会计检查的作用,深
项目的成本管理是项目管理中的一项重要组成部分。在项目的执行过程中，只有更全面控制和管理项目成本，才能获得最佳效益目标。特别是航天型号研制项目技术复杂，不确定因素多，型号
透气性差、高温、弱光照均可促使葡萄组培苗玻璃化。自然光照可以消除玻璃化现象发生 ,但使增殖率减慢 ,因而必须综合协调环境因素
城市是不断变化、生长的有机体。城市生长由零起步,经历了漫长的历史和一系列的演变过程。如何面对城市"成长的烦恼",什么在变,什么可变,什么不变,取舍之间决定着城市未来的