【摘 要】
：
督促程序是商品经济的产物，并随着市场经济的发展而发展。台湾民事诉讼法近年来频繁修改，其对督促程序的立法有较大的发展：少量文字改动，注意前后照应，语言更为顺畅，条文意思更为清
论文部分内容阅读
督促程序是商品经济的产物，并随着市场经济的发展而发展。台湾民事诉讼法近年来频繁修改，其对督促程序的立法有较大的发展：少量文字改动，注意前后照应，语言更为顺畅，条文意思更为清晰、外延更为周密；规定采用计算机处理案件，督促程序操作方法更为便捷；异议范围的具体限定，扩大了督促程序的适用范围；延长债务人撤回异议的时限，最大限度地发挥督促程序的功能。对此，大陆督促程序应在立法和实践中加以借鉴。
其他文献
白冠长尾雉(Syrmaticus reevesii)为中国稀有珍稀鸟类,属国家二级重点保护对象。董寨保护区是白冠长尾雉的集中分布区,种群数量及分布密度均居全国前列,为“中国白冠长尾雉之
南排河李家堡一家水貂养殖户所饲养的水貂,出现精神沉郁、食欲下降、体温升高、拉稀等症状,经剖检、实验室病原检测和细菌培养结合临床症状,诊断为貂细小病毒性肠炎。
激励，就是激发和鼓励，激发人的动机，诱发人的行为，产生一种内在的动力，调动和发挥人的积极性。一位教育学家曾经说过：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”作为一名教育工作者，要深刻了解激励的重要性，善于掌握激励的技巧，激发学生的内在动因，提高学生的行为效率，促进学生的全面发展。以下是我结合自身美术教育教学，对激励的几点体会。 一、鼓励引导，激发学习热情 都说“好孩子是不断
徐樾出身书香、刑名之家。他平生不得志，主要以诗人行世，存《遗园诗集》16卷800余首，是晚清诗坛的重要诗人。受家学和传统儒学影响，徐樾渴望凭借自己的努力和学识、才干，建立一番
＂班级文化是指班级成员在班主任的引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和＂,＂班级作为一种文化存在,学生在班级环境中收到潜移默化的影响＂。班级文化作
越来越多的老师认为，新课程要求以学生为主体，教师就必须做到“少讲”，甚至“不讲”。于是，课堂上出现了学生泛泛而读，冠以“自读自悟”；滥用多媒体课件，名曰“用好现代化教学手段”……教师想方设法追求课堂活动的热热闹闹，千方百计在教学形式上作文章，而不顾及教学的实效。课堂教学的“学生主导主义”（这里指一切由学生操作）的现象接二连三地出现了。新的教学思想主张把学生从被动的学习中拯救出来。我们也知道，在教学
死刑的存废是我国理论界和司法界争论的焦点问题，其争论集中在以下三方面：从权利的规范来考察，死刑存废是根据个人生命权至上还是国家权利至上；从法的渊源来考察，是完全照搬国际法
英语是一门语言，要真正的学好并掌握一门语言不是一件容易的事情。在我从事了10年的英语教学中，对此的体会就更加深刻了。每个班级的优生的比例很少，中下游不及格的同学也就是我们所说的后进生明显偏多，要想进一步提高英语教学质量，抓好后进生的转换，提高他们的兴趣是一个关键性的问题。本文结合自己的教学实践，谈谈如何围绕兴趣激发班内后进生的学习积极性，提高英语学习成绩。 一、发掘学生的“闪光点”，培养学生的自
英语中与“鱼”有关的词语及表达法比较多,这与英国独特的地理环境密不可分。英语与“鱼”结下了不解之缘这一现象明显地体现在丰富多彩的英语鱼名、英国人的姓名、与鱼有关