信息技术课程依然是我国中小学信息技术教育的主要途径

来源 :教育情报参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wawmq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2003年12月信息技术教育论坛按点击次数排名“热帖推荐”第二位的是“我反对单独开信息技术课!——信息技术是工具还是学科?”这不仅反映出社会对信息技术教育的关注,更体现了对于开设信息技术课程的不同观点。一部分人主张,信息技术与其他学科实现了课程整合,即信息技术目前的很多教学内容都被整合到其他学科中,将计算机在学校中定位为工具一不仅是教具,更主要的是学具,因而信息技术没有必要作为一门课程在中小学,特别是在小学和初中存在了。这种主张已经影响了教育行政部门,导致在制定新课程标准时,不再提及“信息技术”课程。体
其他文献
1. 侏罗纪虾  侏罗纪虾    直到1975年史密森学会发现侏罗纪虾标本,这种长有10条腿、像龙虾的侏羅纪虾曾让人们误以为已灭绝消失0.5亿年之久。此后陆续有相关报道称发现侏罗纪虾。   2. 皱鳃鲨    皱鳃鲨    皱鳃鲨是一种史前品种的深海鲨鱼,目前科学家在皱鳃鲨研究方面仍存在着很大的争执——它们究竟是3.8亿年前还是0.95亿年前的远古物种。迄今为止,人们仅发现两条皱鳃鲨,都是在日本海
摘 要:中国传统蒙学教育以立志做人为首要目标,以日常生活为入口,以伦理教化为类型特征。尤其在教育方法上,力求切合儿童身心发展的规律,强调榜样示范作用,注重良好习惯养成,讲求知行合一。现代的社会,需要蒙学经典书籍作为孩子启蒙教育的必备教材。  关键词:蒙学教育;呼唤;经典文化  自古以来中国人就十分注重启蒙教育。在中华民族源远流长的历史长河中更是不乏优秀的启蒙读物。其中最为优秀的有《三字经》《百家姓
在特别强调"关注学生"的今天,在不断追求教学有效性的现在,所谓的"备学生"也就必须进化到"学情分析"。而我们目前许多教师尽管也强调备课要"备"学生,但是对学生已有知识的分析只是来
论述了合并高校图书馆统一规划文献资源的必要性,提出了相应措施以及坚持的几项原则。
25路公交线路是河科大新老校区之间的区间车,本文对洛阳市25路公交线路进行调查,比较高峰期间与非高峰期间、繁忙站点与普通站点的不同情况,分析得出该线路存在基础设施、公交管
学校德育工作是一项系统工程,现阶段,因对德育工作认识上的偏差,走向了重管理、轻人格的培养之路,导致德育工作滞后,办学水平下滑。要改变这种现象,全体育人者要随社会的发展,认识德
以《生活与哲学》“唯物主义与唯心主义”这一课为例,就高中政治课堂教学设计应遵循哪些逻辑思维进行了实践与分析,提出要从教材的知识逻辑、学生的认知逻辑以及过程和方法逻辑