论文部分内容阅读
作为英语学习的输入和输出的两个技能,阅读和写作实际上是同一过程的两个方面,两者是相互依存的关系,只有足够的输入才能保证足够的和有质量的输出。此外,两者之间应该保持一个平衡,这样才能使它们相互作用,彼此促进。现实情况是英语教学往往把两者分离开来进行,而且是注重阅读教学,但弱化写作教学,忽略了两者间的内在联系,结果是学生的写作经常空洞无物,错误百出。鉴于此,讨论阅读和写作的关系,并通过一个实证研究证明读写结合可以有效地促进英语写作教学。