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作为英语学习的输入和输出的两个技能，阅读和写作实际上是同一过程的两个方面，两者是相互依存的关系，只有足够的输入才能保证足够的和有质量的输出。此外，两者之间应该保持一个平衡，这样才能使它们相互作用，彼此促进。现实情况是英语教学往往把两者分离开来进行，而且是注重阅读教学，但弱化写作教学，忽略了两者间的内在联系，结果是学生的写作经常空洞无物，错误百出。鉴于此，讨论阅读和写作的关系，并通过一个实证研究证明读写结合可以有效地促进英语写作教学。