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“前作文”把习作教学以课内为起点变成了以课外为起点,有效地提高了习作教学效率.在作文教学实践中,以活动触真情、设计有趣有效的前作文活动和简洁明了的前作文记录表,减轻了学生对作文的恐惧心理,激发了学生写作的兴趣.
“前作文”实践的得与失
【摘 要】
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“前作文”把习作教学以课内为起点变成了以课外为起点,有效地提高了习作教学效率.在作文教学实践中,以活动触真情、设计有趣有效的前作文活动和简洁明了的前作文记录表,减轻
【机 构】
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广州市海珠区宝玉直实验小学,广东 广州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年6期
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