课堂提问——实现高效物理课堂的有效途径

来源 :高考(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yang97yang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理课堂提问是教学过程的一个重要环节,有效提问,能提高课堂效益,有利于激发学生学习兴趣,掌握知识,提高能力;而不当的提问则会阻碍学生主动学习的热情,甚至对整堂课的学习失去兴趣。本文结合自身教学经验谈谈对初中物理课堂提问的认识和做法。
其他文献
秦统一六国结束了中国长期战乱的局面,为更好地实现“大一统”,秦始皇进行了全面的改革,包括实行“书同文字”,废除了异形字,文字开始脱离图形进而简化,形成小篆。毛笔的出现极大地
江西省独有资源禀赋和沿海地区向内地产业转移的浪潮是江西省创业发展模式选择必须考虑的两个重要因素。本文在分析这两个因素影响下江西省创业机会及其冲突和矛盾,提出用产
中美两国由于地理环境、历史文化背景、社会制度和发展过程等因素的不同,因而在教育上可以说是风格迥异,各有千秋。经过对美国品格教育的探讨,得出了几点启示。
根据教学实践,分析了多媒体教学在家畜生理学教学中的优势和存在的问题。并提出了改变这一现状的具体方法。
教学要面向全体学生,分层递进,让全体学生主动地参与尝试,在尝试中获取成功,是实施素质教育的基本立足点。在数学课堂教学中,只有以全体学生为主体,充分发挥学生的积极性和主
大众文化的概念界定标准不一,但就中国而言,毫无疑问是农民和城市平民所喜爱支持的文化。中国推行了十多年的全民教育,城市化飞速发展,社会转型和青年人面临的生存压力等催生
期刊
阐述了联合编目的意义,指出联合编目的优越性以及联合编目中存在的问题,提出了解决这些问题的措施。
通过分析图书馆人力资源的现状及存在的问题,探讨了图书馆人力资源开发的途径及策略。
音准可以说是小提琴演奏艺术中的灵魂.没有音准,其他一切都谈不上.在教学实践中,教师必须对学生进行严格的训练,来培养学生的音准的目的.从而使学生具备较高的演奏能力.