三大构成课程教学改革研究

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cker
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
三大构成课程是艺术设计专业的重要基础课程。它包括平面构成、色彩构成、立体构成这三门课程。作为艺术设计专业的专业基础课,纵观我国艺术设计的发展,三大构成对学生的专业设计有着重要的影响。当下,在我国的艺术专业院校中,三大构成课程已经作为授课的基础,逐步建立起一套完整的体系——在最初三大构成课程的基础上,通过不断的深化研究,逐步向实践课程过渡。
其他文献
随着语音识别技术的发展,其识别能力和纠错能力的提高,语音识别技术已经成为提高外语教学的一种途径。本文就语音识别技术在语言实验室中的应用及发展趋势做了分析,以供大家借鉴
本文提出了满足AVS实时高清视频编码的变换、量化、反量化、反变换和扫描的硬件设计方案。该设计方案以宏块为单位进行操作,通过采用乒乓操作和流水线技术,提供了高性能的并行
一般来说,学生最怕写作文,而对于大部分教师而言,改作文,又何尝不是一件煞费苦心的事呢?动辄主题如何,结构怎样,语言何面目,三言两语打发掉一篇作文,十来本作文批改下来,笔下可用的评价
针对现有夹层识别方法存在工作量大、精度不高的问题,提出一种基于梯度和贝叶斯判别的夹层自动识别方法。由于测井系列不一,首先对测井曲线进行主成分分析,选取可以代表所有测井