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周记在建立和谐融洽的师生关系上能起到很大的作用，这有利于班主任的班级管理和学生教育工作的有效进行。对学生而言，采用有感而发、随时记录的方式，一周一记（或多记）；对教师而言，采取认真批阅、遇难则帮的策略，积极以文字及语言鼓励学生。
周记在德育工作中的应用
【摘 要】
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周记在建立和谐融洽的师生关系上能起到很大的作用，这有利于班主任的班级管理和学生教育工作的有效进行。对学生而言，采用有感而发、随时记录的方式，一周一记（或多记）；对教师而言，采
【机 构】
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山东大学药学院,桐乡综合中等专业学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年24期
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