培养初中学生自主学习英语习惯的有效策略

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在英语语言学习过程中,教师应意识到语言教学是一个实践性极强的过程,既要注重语言知识的传播,又要注重语言学习的实践过程。由于英语语言环境和氛围的缺失,学生在课堂上的学习时间有限,所以难以消化所学到的全部知识。因此,学生还需要在课外进行自主学习和巩固,只有进行自我操练,才能消化和吸纳课堂上的语言输入。此外,英语学习是一个连贯性的过程,初中英语教学是基础阶段的教学,这就需要初中学生对英语学习有一个全面的规划,要利用一切机会锻炼自己的语言学习能力,选取合适的英语学习方法,实现有效的自我监控和学习管理。而良好的自主
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