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听到的过眼烟云，看到的铭记在心，做过的沦肌浃髓，思过的行知相生。
“做思共生”的科学教学研究
【摘 要】
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听到的过眼烟云，看到的铭记在心，做过的沦肌浃髓，思过的行知相生。
【机 构】
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江苏省连云港市教育局教研室
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2018年1期
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