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采用《青少年自我价值感量表》和《青少年时间管理倾向量表》对300名在校初中学生进行调查。结果表明:性别和留守状况不造成显著差异;户籍状况在时间监控观维度上有差异,不同年级的时间管理倾向有差异;自我价值感和时间管理倾向存在显著正相关;高低时间管理倾向者在自我价值感上存在显著差异。
初中生自我价值感与时间管理倾向的相关研究
【摘 要】
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采用《青少年自我价值感量表》和《青少年时间管理倾向量表》对300名在校初中学生进行调查。结果表明:性别和留守状况不造成显著差异;户籍状况在时间监控观维度上有差异,不同
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2016年3Z期
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